Правила внутреннего распорядка обучающихся

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГКОУ «Лемешкинская школа-интрнат»____________ Л.А.Юнусова

Приказ № ______ от  ____________

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА УЧАЩИХСЯ

1. Общие положения

1.1. Настоящие Правила внутреннего распорядка учащихся разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Порядком применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер дисциплинарного взыскания,  утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 марта 2013 г. № 185, Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в ред. Постановлений Правительства РФ от 10.03.2000 N 212, от 23.12.2002 N 919, от 01.02.2005 N 49, от 18.08.2008 N 617,от 10.03.2009 N 216); Санитарно-гигиенических правил и нормативов СанПиН СП 2.4.990-00 Гигиенические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в детских домах и школах-интернатах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10», утвержденных Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189,  уставом школы, с учетом мнения совета учащихся и совета родителей.

1.2. Настоящие Правила регулируют режим дня, режим организации образовательного процесса, права и обязанности учащихся, применение поощрения и мер дисциплинарного воздействия к учащимся ГКОУ «Лемешкинская школа-интернат» (далее – Школа).

1.3.  Настоящие Правила утверждены с учетом мнения совета обучающихся Школы    и совета родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

1.4. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся и педагогических работников. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к учащимся не допускается.

1.5.  Настоящие Правила обязательны для исполнения всеми учащимися Школы и их родителями (законными представителями).

Текст настоящих Правил размещается на официальном сайте Школы в сети Интернет.

2.    Режим образовательного процесса

2.1. Календарный график на каждый учебный год утверждается приказом директора Школы.

2.2. В 5-х – 9-х классах продолжительность 4- й  четверти и летних каникул определяется с учетом прохождения учащимися производственной практики и итоговой аттестации в 9 классе.

2.3. Учебные занятия начинаются в 8 часов 00 минут.

2.4. Для всех классов устанавливается пятидневная  учебная неделя.

2.5. Расписание учебных занятий составляется в строгом соответствии с требованиями «Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10», утвержденных Постановлением главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189.

2.6. Продолжительность урока во 2–9 -х классах составляет 40 минут.

2.7. Для учащихся 1-х классов устанавливается следующий ежедневный режим занятий:

•       в сентябре и октябре — по 3 урока продолжительностью 35 минут;

•       в ноябре и декабре — по 4 урока продолжительностью 35 минут;

•       с января по май — по 4 урока продолжительностью 40 минут.

2.8. Продолжительность перемен между уроками составляет:

•       после 1, 2-го урока — 10 минут;

•       после 3-го урока — 20 минут;

•       после 4, 5, 6-го урока — 10 минут.

2.9. Учащиеся должны приходить в ОУ не позднее 7часов 45 минут. Опоздание на уроки недопустимо.

2.10. Горячее питание учащихся осуществляется в соответствии с расписанием, утверждаемым директором по согласованию с советом родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Школы и советом обучающихся Школы. Дети, находящиеся на подвозе, получают обед и полдник (или завтрак), проживающие в школе – интернате – 5-разовое сбалансированное питание.

2.11. Дети, проживающие за пределами села Лемешкино, живут в интернате круглосуточно,  по особому распорядку - режиму. Режим дня  - это целесообразно организованный, соответствующий возрастным особенностям распорядок суточной деятельности воспитанников. Режим дня включает в себя следующие элементы: подъем, зарядка, утренний туалет, завтрак, утренняя оздоровительная прогулка, активный отдых после обеда (спортивные игры, общественно полезный труд), самоподготовка, занятия по интересам, вечерняя оздоровительная прогулка, отбой, сон.

Примерная схема режима дня воспитанников

3.    Права, обязанности и ответственность учащихся

3.1. Учащиеся имеют право на:

3.1.1. Предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья учащихся, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;

3.1.2. Уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;

3.1.3. Свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

3.1.4. Каникулы в соответствии с календарным графиком (п. 2.1–2.2 настоящих Правил);

3.1.5. Перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

3.1.6. Участие в управлении Школой в порядке, установленном уставом и положением о совете учащихся;

3.1.7. Ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, с учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в Школой;

3.1.8. Обжалование локальных актов Школы в установленном законодательством РФ порядке;

3.1.9. Бесплатное пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания, библиотечно-информационными ресурсами, учебной базой Школы;

3.1.10.Пользование в установленном порядке лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта Школы;

3.1.11.Рразвитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других массовых мероприятиях;

3.1.12. Поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, творческой деятельности;

3.1.13. Благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;

3.1.14. Посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в Школе и не предусмотрены учебным планом;

3.1.15. Ношение часов, аксессуаров и скромных неброских украшений, соответствующих деловому стилю одежды;

3.1.16. Обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

3.2. Учащиеся обязаны:

3.2.1.Добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к ним, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

3.2.2. Выполнять требования устава, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов Школы по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;

3.2.4. Заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

3.2.5. Немедленно информировать педагогического работника, ответственного за осуществление мероприятия, о каждом несчастном случае, произошедшим с ними или очевидцами которого они стали;

3.2.6. Уважать честь и достоинство других учащихся и работников Школы, не создавать препятствий для получения образования другими учащимися;

3.2.7. Бережно относиться к имуществу Школы;

3.2.8. Соблюдать режим организации образовательного процесса, принятый в Школе;

3.2.9. Находиться в Школе только в сменной обуви, иметь опрятный и ухоженный внешний вид. На учебных занятиях (кроме занятий, требующих специальной формы одежды) присутствовать только в светской одежде делового (классического) стиля. На учебных занятиях, требующих специальной формы одежды (физкультура, труд и т.п.) присутствовать только в специальной одежде и обуви;

3.2.10. Соблюдать нормы законодательства в сфере охраны здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;

3.2.11.Не осуществлять действия, влекущие за собой нарушение прав других граждан на благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану их здоровья от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака;

3.2.12. Своевременно проходить все необходимые медицинские осмотры.

3.3. Учащимся запрещается:

3.3.1. Приносить, передавать, использовать в Школе и на ее территории оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества и иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательного процесса и (или) деморализовать образовательный процесс;

3.3.2. Приносить, передавать использовать любые предметы и вещества, могущие привести к взрывам, возгораниям и отравлению;

3.3.3. Иметь неряшливый и вызывающий внешний вид;

3.3.4. Применять физическую силу в отношении других учащихся, работников Школы и иных лиц;

3.3.5. Использовать сквернословную речь в адрес одноклассников и учителей.

3.4. За неисполнение или нарушение устава Школы, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности учащимся несут ответственность в соответствии с настоящими Правилами.

4. Поощрения и дисциплинарное воздействие

4.1. За образцовое выполнение своих обязанностей, повышение качества обученности, безупречную учебу, достижения на олимпиадах, конкурсах, смотрах и за другие достижения в учебной и внеучебной деятельности к учащимся школы могут быть применены следующие виды поощрений:

•       объявление благодарности учащемуся;

•       направление благодарственного письма родителям (законным представителям) учащегося;

•       награждение почетной грамотой и (или) дипломом;

•       награждение ценным подарком;

4.2. Процедура применения поощрений

4.2.1. Объявление благодарности учащемуся, объявление благодарности законным представителям учащегося, направление благодарственного письма по месту работы законных представителей учащегося могут применять все педагогические работники Школы при проявлении учащимися активности с положительным результатом.

4.2.2. Награждение почетной грамотой (дипломом) может осуществляться администрацией Школы по представлению классного руководителя и (или) учителя-предметника за особые успехи, достигнутые учащимся по отдельным предметам учебного плана и (или) во внеурочной деятельности на уровне Школы и (или) муниципального образования, на территории которого находится Школа.

4.3. За нарушение устава, настоящих Правил и иных локальных нормативных актов Школы к учащимся могут быть применены меры дисциплинарного воздействия в форме мер воспитательного характера;

4.4. Меры воспитательного характера представляют собой действия администрации Школы, ее педагогических работников, направленные на разъяснение недопустимости нарушения правил поведения в Школы, осознание учащимся пагубности совершенных им действий, воспитание личных качеств учащегося, добросовестно относящегося к учебе и соблюдению дисциплины.

4.5. Меры педагогического воздействия не имеют какого-либо существенного правового регулирования, за исключением запрета применения насилия к обучающимся, а также закрепленных в  ст. 48 Федерального закона № 273-ФЗ обязанностей педагогических работников соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;  уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений.

4.6. При получении письменного заявления о совершении учащимся дисциплинарного проступка директор в течение трех рабочих дней передает его в совет по профилактике безнадзорности и правонарушений, создаваемый приказом в начале каждого учебного года. Совет в своей деятельности руководствуется соответствующим Положением.

5.    Защита прав учащихся

5.1. В целях защиты своих прав учащиеся и их законные представители самостоятельно или через своих представителей вправе:

5.1.1. Направлять в органы управления Школы  обращения о нарушении и (или) ущемлении ее работниками прав, свобод и социальных гарантий учащихся;

5.1.2. Обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;

5.1.3. Использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты своих прав и законных интересов.